【课时安排】人教版小学数学四年级上册教学课程安排

第1单元  大数的认识

• 1.1 亿以内的计数单位及数位顺序表
• 1.2 亿以内数的读法
• 1.3 亿以内数的写法
• 1.4 练习一
• 1.5 亿以内数的大小比较
• 1.6 将整万数改写成用“万”作单位的数
• 1.7 先求近似数再改写
• 1.8 练习二
• 1.9 数的产生
• 1.10 十进制计数法
• 1.11 亿以上数的读法
• 1.12 亿以上数的写法及改写
• 1.13 先求近似数再改写
• 1.14 练习三
• 1.15 计算工具的发展历程、认识算盘
• 1.16 认识计算器、用计算器探究规律
• 1.17 练习四
• 1.18 整理和复习
• 1.19 练习五
• 1.20 1亿有多大

第2单元  公顷和平方千米

• 2.1 认识公顷
• 2.2 认识平方千米
• 2.3 练习六

第3单元  角的度量

• 3.1 认识线段、直线、射线、角
• 3.2 角的度量
• 3.3 角的分类
• 3.4 画角
• 3.5 练习七

第4单元  三位数乘两位数

• 4.1 三位数乘两位数笔算
• 4.2 因数中间或末尾有0的乘法
• 4.3 练习八
• 4.4 积的变化规律
• 4.5 单价、数量与总价的关系
• 4.6 速度、时间与路程的关系
• 4.7 练习九

第5单元  平行四边形和梯形

• 5.1 平行与垂直
• 5.2 画垂线
• 5.3 点到直线的距离
• 5.4 画垂线的实际应用
• 5.5 练习十
• 5.6 认识平行四边形
• 5.7 平行四边形的特性
• 5.8 认识梯形、四边形间的关系
• 5.9 练习十一

第6单元  除数是两位数的除法

• 6.1.1 除数是整十数的口算
• 6.1.2 练习十二
• 6.2.1 整十数除两、三位数的笔算
• 6.2.2 练习十三
• 6.2.3 用“四舍”法试商
• 6.2.4 用“五入”法试商
• 6.2.5 练习十四
• 6.2.6 除数不接近整十数的试商方法
• 6.2.7 练习十五
• 6.2.8 商是两位数的除法
• 6.2.9 商的个位是0的问题
• 6.2.10 练习十六
• 6.2.11 商不变的规律
• 6.2.12 应用商的变化规律进行简算
• 6.2.13 商不变规律中余数的变化
• 6.2.14 练习十七
• 6.3 整理和复习
• 6.4 练习十八

第7单元  条形统计图

• 7.1 认识条形统计图
• 7.2 一格代表2个单位的条形统计图
• 7.3 一格代表多个单位的条形统计图
• 7.4 练习十九

第8单元  数学广角——优化

• 8.1 沏茶问题
• 8.2 烙饼问题
• 8.3 田忌赛马问题
• 8.4 练习二十

第9单元  总复习

• 9.1 大数的认识
• 9.2 三位数乘两位数、除数是两位数的除法
• 9.3 公顷和平方千米、角的度量
• 9.4 平行四边形和梯形
• 9.5 条形统计图、优化
• 9.6 练习二十一